那些「乖」な子供たちは後にどうなったのか？- 虎嗅ネット#
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達成動機は成功を追求する傾向と失敗を避ける傾向に分けられ、その強度は個人のニーズ、成功 / 失敗の可能性、成功 / 失敗による結果によって決まります。 ⤴️ ^a1b43556
失敗を避ける動機が成功を追求する動機を上回ると、個人は挑戦を恐れ、特に困難または特に簡単なタスクを選ぶ傾向があり、失敗による恥ずかしい感情を避けます。 ⤴️ ^658a373f
特に困難または特に簡単なタスクを選ぶ行動は興味深いです。それは特に努力を伴う特徴を持つかもしれません。これは以前に見た不安な努力と関連しています。
那些「乖」な子供たちは後にどうなったのか？#
この記事では、「乖」な子供の背後にある親子化現象について議論しています。親子化は、子供が早すぎる段階で大人の責任を負う現象です。記事では、親子化が子供の心理的健康、能力の達成、人間関係に与える影響を指摘しています。同時に、記事は自己省察、大人の責任の負担と適度で公平な親子化を家族に勧めています。
・親子化現象は、子供が早すぎる段階で大人の責任を負い、子供の心理的健康に否定的な影響を与えます。
・親子化された子供は成人後、心理的健康の問題、達成動機の困難、人間関係の課題に直面する可能性があります。
・親は自己省察を保ち、責任を負い、適度で公平な親子化を実施することで、子供の健全な成長を促進するべきです。
あなたの家族や「他の家族」には、「乖」な子供がいますか？彼らはとても従順で、親や教師の意見にいつも従順です。彼らはとても静かで、泣かず、騒がず、争わず、親の苦労を思いやることができます。彼らは非常にしっかりしており、家事や他の人の世話をする際には他の子供よりも熟練しており、「小さな大人」のようです。彼らは慎重でトラブルを引き起こすことはほとんどなく、他の子供との衝突も少ないです。たとえ矛盾があっても、謙虚さを持っています。
このような子供は、親にとって最も心地よい「小さなコート」です。本当に心配する必要がありません！そのため、「乖」な子供の親は他の親から羨望のまなざしを受けることがよくあり、子育ての経験について尋ねられることがよくあります。
しかし、これらの背後には、私たちは社会的なルールが学習のプロセスを必要とすることを忘れがちです。純粋な子供たちにとって、悲しいときに泣き、何かを望むときに騒ぐことは「乖」であると言えます。もし子供が非常に若い時点で同年齢の子供よりも従順で賢明であることを示す場合、それは彼らが年齢に見合わない重荷を背負っていることを意味します - これが私たちが言う「親子化現象」です。
一、なぜ「乖」な子供が生まれるのか？
「親子化現象」とは、子供や青少年が自身の発達レベルを超えて、早すぎる段階で親の役割を果たし、大人の責任を負う現象を指します。これは家族の相互作用の一形態であり、ツール的親子化と感情的親子化の 2 つのタイプに分けることができます。
ツール的親子化は、親が担当すべき家事を子供が代わりに行うという意味です。例えば、子供に家事や老人の世話、弟妹の世話をさせることです。また、家計を助けるためにお金を稼ぐこともあります。
感情的親子化は、子供が親の感情的なニーズをケアし満たすことを指します。親の悩みや心配を聞いたり、親の感情に対応したりすることで、親の感情的な依存対象または感情的なパートナーとなります。この現象では、本来心配する必要のない子供が大人の葛藤に巻き込まれ、不満や非難の聞き手として、親の他の大人に対する怨みや嫌悪の感情にさらされます。
注目すべきは、子供の自己管理能力を適度に簡単な家事を通じて育成することとは異なり、** 本文で言及されている親子化現象は破壊的で建設的ではないことが多いということです。** この現象では、子供は自身のニーズを犠牲にして大人の責任を負わなければなりません。これらの責任はしばしば長期的に子供の個人的なスペースを侵害し、子供に過剰な身体的または感情的な負担を与え、また親からの感謝や賞賛を得ることができないため、子供の成長には不利です。
なぜこれらの子供たちは本来負うべきではない大人の責任を「喜んで」負うのでしょうか？
子供にとって、親は人生で最も重要な依存対象です。彼らは親の不公平な関係によって離れることはできません。
逆に、子供は他者との結びつきを求める内在的な動機と客体を求める傾向を持っているため、親との結びつきを維持するために、自己のニーズと真の自己を長期間犠牲にする可能性があります。彼らは親の期待に応えるために、親のニーズと期待に従って「理想的な子供」を演じ、自分がうまくやらないと親の関心、受け入れ、サポートを失うことを恐れています。
これまで、彼らは親の理想的な「偽の自己」を内面化し、私たちが「乖」な子供の「空虚な心」を言う理由です。
一部の子供は謙虚で理解があり、他人の気持ちを理解することができるのは、社会的な関係を通じて自己のニーズを満たす喜びを経験し、他人を助ける幸福を経験したからです。一方、親子化による被害を受けた子供たちは、人為的に「乖」になってしまったようです - 彼らは最初から謙虚であるべきだと知っています。もし彼らがそうしない場合、親は失望し、悲しむでしょう。彼らは自分のニーズと感情を抑え続けるため、真の幸福を体験することができません。
二、「乖」になったことの利と弊
- 心理的健康の面
抑圧された感情は消えることはありません。それらは沈黙した火山のようで、いつでも噴火の時を待っています。研究結果は、親子化のタスクに過度に関与することが、不安、うつ病、恥ずかしさなどの心理的苦痛や薬物乱用などの健康問題と関連していることを示しています。さらに、長期間にわたって親の考えを推測する必要があるため、親子化された子供は成人後も敏感な心理モードを維持する可能性があり、他人の感情に感染し、不安やうつ病の傾向が生じることがあります。
- 能力の達成面
成績主義の社会的雰囲気の中で、「理想的な」子供はしばしば「成績が良い」という特徴を持っています。したがって、「乖」な子供は特に強い達成動機を持っています。研究によると、高い達成動機を持つ個人は成功する可能性が高く、これは日常生活で「乖」な子供がより一生懸命勉強し、成績も良いという現象を一定程度説明しています。
しかし、達成感を得ることが常に完全な達成感をもたらすわけではありません。これは個人の達成動機の傾向に影響を受けます。Atkinson の達成動機理論によれば、== 達成動機は成功を追求する傾向と失敗を避ける傾向に分けられ、その強度は個人のニーズ、成功 / 失敗の可能性、成功 / 失敗による結果によって決まります。==
親子化された子供が勉強に励む理由は、彼らが一度でも間違えると親の関心を失うことを恐れているからです。彼らにとって、失敗の結果は非常に恐ろしいものであり、したがって失敗を避ける動機が非常に強いです。同時に、彼らの能力が限られており、成功の可能性が低いか、成功が当然のことと見なされ、追求する動機が低下する場合もあります。
== 避ける失敗の動機が追求する成功の動機を上回ると、個人は挑戦を恐れ、特に困難または特に簡単なタスクを選ぶ傾向があり、失敗による羞恥心を避けます。== 彼らがうっかり失敗すると、より大きな挫折を経験するかもしれません。成功しても、失敗を回避し、「ほっと一息つく」感覚を得ることしかできず、多くの達成感や喜びを感じることはできません。
長い間、彼らは日々の成果の旅に疲れ果てるかもしれません。同時に、挑戦を回避する傾向があるため、彼らの創造力も影響を受け、最終的には人々が「まじめな人」と言うイメージになる可能性があります。
- 人間関係の面
Zvara らの研究によると、親子化は子供の仲間関係の問題を予測することができます。親子化された子供たちは、家族の世話役や犠牲者の役割を長期間果たしているにもかかわらず、彼らの貢献と価値は通常、家族からの励ましや肯定を得られないため、低い自尊心の特徴を持つことが多いです。これにより、彼らは同輩からのサポートを感じにくく、不適応や排除感を抱きやすくなります。
では、これらの子供たちは成人後の人間関係はどうなるのでしょうか？この問題については、研究結果が複雑です。一部の研究者は、ツール的親子化の経験をした子供たちは成人後により強い人間関係能力を持っていると発見しました。具体的には、責任感が強く、責任を負うことに躊躇しないため、チームでの世話役の役割を果たしやすく、人々から信頼されやすいです。また、早期に親子化の経験をした女性は、より強い人間関係の認識能力と共感的サポート能力を持っていることが研究で示されており、これは彼女たちが人間関係の調和を維持するのに役立っています。
しかし、これらの親子化された子供たちは、成人後に「気に入られたいタイプの人格」を形成しやすいです。早期の親子関係で安全な依存スタイルが形成されなかったため、これらの個人は親しい関係に入る際に安全を感じにくく、自己犠牲的になりすぎて関係の不均衡を引き起こします。
特に女性にとっては、親に従順で親の要求に応えるほど、親の期待に応えるための自己のニーズの探求が困難になります。彼らは家族のために犠牲を払い、他人を世話することに慣れており、自分のニーズを無視する傾向があります。これにより、彼らは時に強迫的な助け行動を示し、自分自身が困難に直面したときにも助けを求めることが少なくなります。
三、親に対するアドバイス
- 自己省察を保つ
子供の健全な成長を保護することは複雑で挑戦的なことです。誰もが生まれながらにして親になることはありませんし、完璧な親になることはできません。私たちがするべきことは、学び続け、反省し続けることであり、子供と共に成長することです。
親子化が子供に与える可能性のある損害を理解すると、日常生活で自問自答することができます：
- 子供のニーズを満たすために自分の心理的ニーズを満たそうとしていませんか？
- 子供のニーズに基づいて行動するのか、自分のニーズに基づいて行動するのかを決める際、どちらを優先していますか？
- 未解決の個人的な問題があり、それが子供に対するアプローチに影響を与える可能性がありますか？
- 大人の責任は大人が負うべき
子供の身体と心はまだ成熟していません。もし早すぎる段階で大人が直面する責任を子供に負わせると、彼らの発達に影響を与える可能性があります。
もし内省によって、子供に負わせるべきではないいくつかの未解決のニーズがあることに気づいた場合、それらのニーズが他の大人や友人によって満たされる可能性があるかどうかを考えることができます。たとえば、結婚生活に不満がある場合は、親しい友人に相談することができます。家事に手が回らない場合は、親戚に手伝ってもらうことができます。それでも困難が続く場合は、専門家の助けを求めることもできます。
- 適度で公平な親子化を理解する
親子化は子供の発達に複雑な影響を与えることがわかっていますが、文化的背景、具体的な状況、子供自身の特性など、多くの要素に影響を受けます。しかし、過去の研究結果を総合すると、「不公平」が親子化による否定的な結果の主な原因であることがわかります。
つまり、経済的な困難などの理由で子供に早すぎる段階で家族の責任を負わせなければならない場合、親子化による負の影響を軽減するために「公平な相互利益」を実現することができます。例えば、親が子供の助けを受け入れる際に、感謝、思いやり、賞賛の気持ちを子供に適時に伝えたり、子供に物質的な報酬を与えたりすることで、子供のニーズをある程度満たし、子供が「不公平」を経験することを減らすことができます。
「乖」や「乖」であることは、子供を定義する唯一の要素ではありません。
私たちは理解しています。「乖」な子供に対して、多くの親は期待を抱いているかもしれません。しかし、大人としての親として、私たちは子供の「乖」を彼らに与える「愛」と同等にするべきではありません。子供の健全な成長を促すのは、乖で懂事な追求ではなく、彼らが自己を受け入れ、肯定することです。