中国で最大の大学都市はどこですか？#
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オリジナル 任彤瑶 遠川研究所 2023-11-07 12:30 上海に掲載
1995 年、「北大保安成人高考第一人」の物語は一世を風靡しました：張俊成という名の 19 歳の若者が、北大で保安員をしながら成人高考を通じて北大法学院の専門課程に入学しました。3 年後、張俊成は北大の卒業証書を取得し、故郷に戻って教師となり、学校を設立し、「知識が運命を変える」という時代の旗印となりました。
あまり知られていないことですが、張俊成の運命には個人の努力だけでなく、北大西語系の教授曹燕からの 2 枚の聴講証も大きく影響しています。
成人高考の研修費が 1800 元で、保安員の月給が 200 元程度だった時代に、張俊成のような運がある人は少数でした [1]。
張俊成の当時の聴講証、画像出典：CCTV ニュース
20 年以上後の今日、北大はほぼ全ての大学をオンラインに移しました —— 抖音では、@北京大学のフォロワー数は 800 万人を超え、@北大歴史だけで 70 万人のフォロワーがいます。北大の各種コースや講座は、抖音で 7000 万回以上の視聴を集め、聴講証なしで受講できるようになりました。
短編動画とライブ配信が人間の様々な姿を記録するツールとなる中、エンターテインメントだけが唯一のテーマではありません。抖音を例に取ると、「800 万人が北大夜校に参加する」というのは氷山の一角に過ぎず、過去 1 年間で国内の大学は抖音で 1 万回のライブ配信を行い、総再生時間は 7350 万分を超え、1.68 万回の授業に相当します。
今年 9 月、南京大学の杜俊飛教授が抖音でライブ講座を開いた後、感慨深く語りました：「この世界には、まだ一度も自分が聞きたい授業を受けたことがない人が無数にいます。」
知識は貴重ですが、高貴ではありません。過去数年間、無数の人々がこのスローガンを抖音で現実のものとするために努力してきました。今や「知識」は抖音上でかなり大きく成熟したカテゴリーとなっています。
数え切れないスマートフォンの画面の裏で、北大の聴講証を持たない普通の人々が、この時代の「張俊成」になろうと奮闘しています。
専門家に先に来てもらう#
2020 年 4 月、張辰亮が「ネットで人気の生物鑑定」の第一回を発表した時、知識普及型コンテンツが全網で流行していました。
当時の張辰亮は、微博でかなり有名な科学普及ブロガーであり、『博物』雑誌の公式微博を管理しており、「博物君」と呼ばれていましたが、ネットユーザーの知識欲は特定のプラットフォームにとどまらず —— 彼らは B 站で経済系の UP 主が瑞幸をどうやって資本に打ち勝つかを聞いたり、小紅書のブロガーと一緒に毎日読書をしたりしていました。張辰亮が発表した「ネットで人気の生物鑑定」シリーズは、抖音で一夜にして大ヒットし、現在までに 70 回連載され、プラットフォームの累計再生回数は 17.8 億回に達しています。
「知識」は非常に広範な概念であり、短編動画とライブ配信の登場は知識の生産と接触のハードルを下げる一方で、供給の粗放さと需要の迷いを引き起こしました。
張辰亮の経験はその一例であり、彼が「ネットで人気の生物鑑定」シリーズを始めた理由は、観客が好む科学普及型コンテンツがしばしばマーケティングアカウントによって作られた奇妙な動物に関するものであることに気づいたからです。例えば、「最も妻を愛するカニ」、「人型クラゲ」、「水猿」—— その中には多くの知識点が間違っているものもありました [2]。
「張辰亮」たちが科学普及コンテンツを改善しようと努力する中、抖音もより多くの専門家をオンラインに招く方法を考えています。
2019 年元旦、北大の公式抖音アカウントが運営を開始し、翌年、北大はコースや講座のライブ配信と動画を抖音で公開し始めました。これをきっかけに、かつて遠かった大学の教室が次々と抖音に移されました。
北大をモデルケースとして、2019 年 3 月、抖音は初めて「DOU 知計画」を開始しました ——これは抖音、そして全体の動画コンテンツエコシステムが初めて、知識型コンテンツの供給品質を体系的に向上させる方法を考え、短編動画とライブ配信も知識の媒体となることを試みたものです。
それは、コンテンツプラットフォームが知識コンテンツを追い求める時代でした。2019 年末、快手は初めて「知識の国民的成長力」を提唱し、知乎と連携して知識クリエイターを支援しました；B 站は 2020 年に「知識区」という一次区分を立ち上げ、翌年には「社会科学・法律・心理」、「人文歴史」などの複数の二次区分を追加しました；同時期の小紅書も「知識有料機能」の内測に忙しくしていました。
「DOU 知計画」の特徴は、知識型コンテンツが抖音上で徐々に立体的なエコシステムを形成していることです。わずか 2 年で、抖音上の知識クリエイターの数は 1.5 億を超えました。これらのクリエイターの中には、二院のアカデミー会員や公式の研究機関もいれば、大量の科学普及愛好者もいます。
今日、「DOU 知計画」はすでに 5 年間継続しており、数字や公式で満たされた PPT や、一時的に盛況を極めた知識有料コンテンツとは異なり、抖音の知識型コンテンツに対する原則は比較的明確です：知識の範囲には境界がなく、知識の伝播にも境界があってはなりません。
張辰亮が標高 4700 メートル、酸素濃度が 13% 未満の高原で水母雪ウサギを紹介しているとき、72 歳の同済大学の退職教授吴於人 @不刷题の吴姥姥は、ライブ配信でハードコアな物理知識を解説しており、キャンパスで学生たちが恐れを抱く「大学物理」が、彼女のユーモアあふれる解説によって 500 万人以上の「学生」を引き付けました。
人文知識を解説する際、復旦大学の中国語学科教授梁永安が「好きと愛の違いは何か」を細やかに解説する一方で、華中師範大学文学院教授戴建業は別のスタイルで —— 陶渊明を語るとき、「鬼の田を作る」と口にし、亡き妻の詩を読むときには詩人を批判せずにはいられませんでした：「半月も経たずに他の人と恋愛している [3]。」
専門知識が短編動画とライブ配信を通じてより多くの求知者に流れると、かつて高かった接触と理解のハードルも静かに解消されていきました。
今年 9 月、抖音の知識型クリエイター @動物学博士は彼らの科学普及コンテンツを集めて出版しました。この本は『虫の記』と名付けられ、読書を短編動画と同じように簡単で流暢にしました [4]。
『虫の記』が発表されたとき、抖音の双一流大学のカバレッジ率は 93.2% に達し、一次学科のカバレッジ率は 100% でした。国内では、これほどの規模を持つ大学都市は恐らく存在しません。
今や抖音のユーザーは知識に慣れ親しんでおり、過去 1 年間で 275 億件の知識に関連する質問が検索され、平均して 1 人あたり 45 の知識ポイントが検索されています。
この中には多くの知識が教科書や専門講義から来ていますが、抖音上の様々な「サイバー夜校」と「学生」たちは、知識の境界が想像以上に広いことを人々に気づかせています。
知識の境界を打破する#
一生を語文教育に捧げてきた幼稚園長の杨维云は、退職後も教育の第一線で活躍しています。ただし、今度は彼女の学生が文字を知らない大人たちになっています。
毎晩 8 時半、「喜洋洋拼音课堂」という抖音のライブ配信ルームで、杨维云は小黒板の各声母と韵母の発音を根気よく繰り返しています。観覧者は数万人に上りますが、インタラクションエリアの雰囲気は非常に静かで、時折「ありがとうございます」や簡単な質問が見られるだけで、誤字が混じっていることもあります。
しかし、杨维云は、これらの静かでぎこちない観客が自分を必要としていることを知っています。
2020 年に行われた第七回全国人口調査によると、全国で文字を知らない大人は 3800 万人おり、そのうち女性が 75% を占めています [5]。「文盲」という言葉は、今や珍しい響きを持っていますが、7 億の月間アクティブユーザーを持つ抖音では、遠い存在ではありません。
義務教育を受けた人には想像しにくいかもしれませんが、銀行、スーパーマーケット、病院などの日常生活で使う言葉から、ピンインでのタイピング方法まで、これらの最も普通の知識の欠如は、具体的な人にとっては仕事の機会を逃すことや、途方に暮れた移動体験、無力な医療体験を意味することがあります。
短編動画は、杨维云と彼らが互いに発見するきっかけとなりました。杨维云はもともと抖音で子供たちを教えていましたが、コメント欄に多くの文字を知らない大人が隠れていることに気づき、成人の識字教育の道を歩むことになりました。彼女のような自発的な教師は、抖音にはたくさんいます。
抖音の膨大なユーザー群、高いユーザーの粘着性と使用時間は、このプラットフォームがエンターテインメントのニーズだけでなく、異なるグループの知識への渇望も自然に託けることを可能にしています。
そのため、「サイバー夜校」の学生の年齢層は非常に広く、言葉を覚えたばかりの子供から、白髪の老人までいます。逆説的なデータとして、抖音の大学公開講座の観客の 78% は 24 歳以上であり、17% は 50 歳以上の中高年層です。
短編動画とライブ配信は、知識コンテンツの受け手の範囲を広げ、学生たちの文化的、地域的なレベルもますます豊かになっています。現在、農村地域のスマートフォンユーザーの規模は 3.48 億人に達しており [6]、1 台のスマートフォンと 1 つの短編動画アプリがあれば、都市と農村の文化資源の差を簡単に縮めることができます。
以前、多くの農家は口伝えの経験に頼るしかなく、農業知識を本当に体系的に学ぶことは難しかった。しかし今、短編動画の生き生きとした音声と映像、分かりやすい解説を組み合わせることで、無数の新しい農民が抖音で農業技術を学ぶことができるようになりました。
2021 年 6 月から 2022 年 6 月にかけて、抖音上の農業技術のフォロワー 1 万人以上のクリエイターは 66.85% 増加し、栽培、養殖、農業機械に関するコンテンツは 50.4% 増加しました。春耕や芒種の時期には、17 万人以上の観客が抖音のライブ配信で中央農広校や中国農業大学などの機関の 17 人の専門家と農業技術について話し合いました。
多様な学習ニーズがあるため、抖音のサイバー夜校の教師たちの身分も、ノーベル賞受賞者や 985 大学の教授に限られません。杨维云のような退職した高齢者、経験豊富な農民、器用な主婦も、専門分野に特化した「サイバー教師」となることができます。
コンテンツの需要と供給の密接な相互作用の中で、知識の外延も「学生」たちの知識欲に応じて拡大し続けています。
@打工仔小张は、主流の視点が無視している窮状に気づき、「どうやって xxx するか」というシリーズの短編動画教育を始めました。最も平易な言葉と映像を使って、初めて新幹線や飛行機に乗る方法、病院での受付方法、さらにはマクドナルドやケンタッキーでの注文方法を教えています。
小张を代表とする「姿勢の問題を解決する方法」「靴ひもの結び方」「ネクタイの結び方」など、ささいな生活の小技が抖音で無数の人々の役に立っています。
古語に「三人行えば必ず我が師あり」とあります。短編動画時代において、この言葉は新たな解釈を得ました。ネットは五湖四海からの「教師」と「学生」をつなぎ、より多くの普通の人々が知識の生産と消費に参加しています。
「知識普及」はもはや空虚なスローガンではありません。最も基本的な教育常識や微小な生活経験が、教科書や個人的な体験を超え、数字の溝を超えて、7 億人の画面の中で根を下ろし、遠い未来に星のような火を灯しています。
星のような火を灯す#
BBC のドキュメンタリーの著名な司会者デイヴィッド・アッテンボロー卿は、人生の大半を世界を測ることに捧げ、観客に自然を探求させてきました。94 歳という高齢でドキュメンタリー撮影の最前線で活躍する彼は、異なるメディア形式が科学普及にどれほどの変化をもたらすかを目の当たりにしてきました。
1970 年代、アーティストたちはクジラの声をレコードに録音し公開し、強い公衆の反響を引き起こし、最終的には大規模な反捕鯨運動に発展しました。「アポロ 8 号」宇宙船が送信した地球の写真は、人類に自分たちの星の小ささ、脆さ、貴重さを認識させ、環境保護への思考を促しました。
鉛活字の新聞からネットテレビまで、世代を超えた大衆メディアが人類に思想を伝えてきました。今、短編動画がこの役割を引き継ぎ、低コストで低ハードルながら、非常に広範囲にわたって公衆の科学的合意を静かに高めています。
一つまた一つの動画の中で、知識は波のように遠くへと押し寄せています。
抖音の知識クリエイター張建涛は、子供の頃に農村で科学の授業を受けたことがないことを覚えています。成長後、彼は故郷の町の小学校の科学教師となり、そこでは 80% の学生が留守家庭の子供たちです。子供たちにもっと実験の機会を与えるために、彼はまず抖音で 100 以上の実験を独学し、その後、自分の独特な理解と語り方で知識を広め、知識の生産者へと変わりました。
興味は知識を求める最良の教師であり、張建涛にとって「子供向け」と見なされる実験が、子供たちの興味を引き立てました。
張建涛の実験授業、画像出典：中国ニュース週刊
これらの楽しみながら学ぶ科学普及が「何であるか」の情報の差を補った後、好奇心の星火を一世代に点火する可能性があります。たとえ 10 万人の中で 1 人だけが夢を見つけ、「どうやってやるか」を実践することになったとしても、それは非常に貴重です。
似たような物語は現実の生活の中で無数に発生しています。多くのエンジニアが集積回路業界に入るきっかけは、電子機器を分解することでした。これはかつてアメリカの半導体業界の重要な構成要素でした。AMD の CEO スー・ジーウェイは、インタビューの中で、他の子供たちが玩具で遊ぶのとは異なり、彼女は小さい頃から玩具を分解することが好きだったため、工学や科学の才能を示したと述べています。
今や無数の中国の若者もそのような機会を持ち、さらにはその機会に近づいています。華強北は手に入れやすく、安価な部品を提供し、これらの部品は手工耿などのブロガーの手によって創造的な発明に変わり、短編動画やライブ配信の画面を通じて、無数の人々の心に興味の火種を埋め込んでいます。
抖音で科学普及を行う清華大学化学工学科の教授金涌は、自身の重要な使命の一つは「皆の化学に対する誤解を変えること」であると言っています。人々の衣食住行は化学に依存しており、高度な技術製品は高度な技術原料に依存しています。しかし実際には、多くの学生の親は化学という言葉に対して専門家が想像できないほどの誤解を抱いています。
例えば、毎年の新学期に、学生の親が最も関心を持つのは専門課程の設定や学習内容ではなく、教授に「この専門で授業を受けると中毒になるのか？」と尋ねることです。
抖音で一通り科学普及を行った後、金涌教授は次のようにまとめました：
「私の仕事の対象は高校生や大学生、大学院生であり、彼らが専門を選び、研究の方向性を導くことを望んでいます。しかし、抖音の対象は一般市民であり、一般市民が知識に興味を持つようにすることです。」
コンテンツプラットフォームとして、抖音はユーザーを腫瘍科医、チップアーキテクト、コンピュータ科学者に育てる意図も能力もありませんが、真剣、活発、軽快な科学普及を通じて、人々の認識や生活を少しずつ変えています。「DOU 知計画」は 4 年間、その成果は特許の発明や論文の発表ではなく、多くの人々が崇高で神聖な知識が時には自分から遠くないことに気づくことにあります。
真理は無限であり、偉大な探求と発見は常に贅沢であり、探求と発見を促す力はさらに貴重です。
参考資料
[1] 京城第一狠人：保安をしながら北大に入学し、校長になる，最人物
[2] 無限小亮：ネットでの冷門科学普及のスキルを鑑定する，三聯生活週刊
[3] 大学の教室での「泥石流」！老教授の魔性的な古詩解釈が話題に，人民日報
[4] 知識型短編動画と紙の書籍、相互に助け合う読書形式，光明網
[5] 73 歳の老人のライブ配信で、3800 万人の「文盲」が見られる，CCTV 網
[6] 2022 年モバイルインターネット農村消費振興研究報告
著者：任彤瑶
編集：黎铮
視覚デザイン：疏睿
責任編集：李墨天