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2024-03-13-反短視頻奴役之戰:他們決心拯救大腦

反短視頻奴役之戰:他們決心拯救大腦#

#Omnivore

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本文來自微信公眾號:鳳凰網 (ID:ifeng-news),作者:陳默,編輯:周褶褶,AI 製圖:高孜然,題圖來自:視覺中國

該文章講述了越來越多人沉迷短視頻的負面影響,包括記憶力衰退、注意力涣散等,並介紹了一些人努力戒掉短視頻成癮的經歷。

・💡 沉迷短視頻會導致記憶力衰退和注意力涣散

・💡 短視頻的碎片化和快速刺激容易讓人上癮

・💡 一些人通過閱讀、運動和深度觀影來戒掉短視頻成癮

一天,躺在沙發上刷短視頻的北京人袁碩,發現自己肚皮上長出了一層贅肉。

開始他想,這只是每天狂刷手機幾個小時缺乏運動量的問題。但他很快警覺這是因為短視頻成癮,而這正在給他的生活帶來全方位的負面影響 ——“人會變笨、變胖,喪失注意力和創造力。”

袁碩現年 35 歲,他另一重廣為人知的身份是科普作家 “河森堡”。2023 年底,他在微博上現身說法,認為沉迷短視頻導致他 “大腦內存” 降低,連帶 “維持健康生活的意志” 也變得羸弱。

他向鳳凰網描述那種腦霧感:忘記過去熟悉的名詞概念,記不起老朋友的名字,還時常忘了把車停在哪裡,不得不在停車場 “上下幾層找半天”。

“可以說我先是腦子被短視頻干廢了,進而身材和健康、注意力和創造力都明顯受損。” 他寫道。這條微博獲得了超過 2 萬點讚量。

不只河森堡,越來越多沉迷短視頻的人發現,自己出現了記憶力衰退、注意力涣散等症狀:看不進書;記不住 6 位數的驗證碼;只有 3 分鐘看完一部電影的耐心;放下手機後,大腦只剩疲憊和一片空白……“感覺自己變成了一個文盲。” 大三的文科生楊小可表示。

現在,他們決心對抗短視頻成癮,找回自己失散已久的注意力。

上癮:永不止歇的瀑布流

安平是 70 後,北京大學哲學系畢業。讀博時,她啃了相當多的哲學大部頭,畢業論文長達 10 萬字。多年來,她自認是深度內容的受眾,對那些 “娛樂至死” 或者 “奶头樂” 的短視頻一直抱有戒備。

2023 年 7 月,她還是被算法找到了 “軟肋”。

那天,安平無意中點開了一個萌寵的短視頻 —— 她很喜歡小貓小狗,家裡養了一隻 “電臀” 小柯基,在路上遇到小貓小狗,她也會摸一摸,逗一逗 ——“算法迅速發現我喜歡萌寵,就每天不停地給我推。”

本來,安平的生活自律而充實:早晨 5 點起床,晚上 9 點多入睡,每天堅持 1 小時 CrossFit 運動,工作以外,她學英語,看書,看電影。但被算法擊中之後,萌寵短視頻佔據了她所有的碎片時間,她總是點開一個,又點開一個,期待把網上的軟萌的小動物們收個滿懷,“太迷人了”。

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從神經科學的角度來說,這些短視頻成功激活了人大腦的獎賞回路,於是,主宰情緒的大腦杏仁體,開始分泌那種別名為 “快樂激素” 的神經遞質 —— 多巴胺。

**“大腦獎賞回路產生的多巴胺越多,這種體驗就越容易上癮。”** 斯坦福大學醫學院教授安娜・倫布克在《成癮》一書中寫道。

23 歲的陳妮是在大一迷上短視頻的。那時正值新冠疫情,她在家上網課,開小差時下載了一個短視頻 App,從此不可收拾。

從小生長在發達地區的她,愛上了圍觀草根博主,尤其是農村和鄉鎮博主的生活。這一方面是出於獵奇心理,另一方面,她對社會學很感興趣,想通過短視頻看到 “更真實、更全面” 的中國。

** 她關注了近 800 個博主,無論何時打開,都可以看到他們的更新。** 其中有被收養的自強不息的博主,看上去家境貧寒,總在視頻裡做各種家務,幫養父母買東西,帶他們看病;有廢柴博主,每晚去一個廣場直播到半夜,第二天睡到中午或下午,然後去吃一碗螺蛳粉;最吸引她的是一個土味博主,他總是破衣爛衫,有時光腳在地上走,模仿電視劇裡的情節演一段 “特別狗血的小劇情”,拉上自己全家來當群演……

“就像看電視連續劇一樣,瀑布流永遠刷不完。” 陳妮說。

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通過各種社交媒體,瀑布流在指間一直流動著,它不捨晝夜,為人們源源不斷供給 “爽點”。無論你是出租車司機、電梯裡的外賣小哥、上課的大學生、北大哲學博士、科普作家、心理諮詢師…… 只要動動手指,你就能輕鬆連接外部的多元世界,掌控熱辣滾燙的信息,得到算法為你量身定制的快樂。

當沉浸在這些不斷更新的 “真實連續劇” 中,** 就連上課也不能阻擋陳妮看短視頻。** 每次覺得上課無趣、老師只會念 PPT 時,她就會把手機在桌面架起來,光明正大地刷。如果忘帶耳機,她就以靜音模式觀看,回到宿舍之後再溫故知新。如是再三,在 Wi-Fi 廣泛覆蓋的校園,她一個月還能用完 40G 的手機流量。

楊小可在北京一所 211 大學念大三,她的宿舍 6 個人,其中 4 個都迷短視頻。女生們甚至特地建了一個短視頻分享群,把自己看到的精彩內容丟進去,分分鐘展開熱烈討論。

寵物、美食、出行攻略、八卦、美妝和日常生活記錄…… 楊小可每天會花 2~3 個小時在短視頻上。一旦不看,她就會有一種被時代拋棄的恐慌感。

某種意義上,短視頻成了她日常生活的避難所:“** 在我不知道想要幹嘛的時候,我就會打開短視頻。** 一個問題出現了,我的第一反應不是去解決,而是打開短視頻,逃到裡面去。”

但這個快樂的避難所本身,也是個問題。

以秒為單位的注意力碎片

一次,心理諮詢師李丹旻在廚房裡對著短視頻,學做一道菜。做法分四五步,視頻只有 1 分多鐘,但李丹旻足足看了十幾遍,才記住了做菜步驟—— 她的大部分注意力被視頻裡精緻的廚具和漂亮的擺盤吸引了,“根本不知道它在講什麼”。

看到最後一遍,李丹旻才注意到講解人在說,“要加入 108 度的開水”—— 顯然,正常大氣條件下,水的沸點是 100 度。

李丹旻感嘆自己看了那麼多遍都沒意識到這個 bug:“那一刻,我感覺自己真的變成了傻子。”

河森堡主要看的是科普類短視頻。這位曾有 “國博最紅講解員” 之稱的科普作家也發現,** 看完短視頻之後,自己完全復述不出視頻內容。** 他一度百思不得其解:為什麼看完一本書自己能復述出來,看了短視頻卻無法復述呢?

他想起一個觀點:一個人獲取信息的過程越費力,這些信息在他的大腦裡儲存得就越牢。反之亦然。“看短視頻,看的是畫面,很具象,很輕鬆,門檻很低,但人們可能什麼都沒記住。而看書,看的是字,很抽象,有門檻,需要付出腦力,所以你之後可以復述出來。”

一位心理諮詢師朋友曾告訴河森堡,如果碎片化的短視頻頻繁刺激大腦分泌多巴胺,時間一久,人的大腦會被短視頻馴化,注意力也會以秒為單位被切割成碎片。

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楊小可一度熱愛文藝片,但現在,她說,** 自己 “好像什麼電影都看不下去了”。** 一在電腦上看到文藝片那些慢悠悠的長鏡頭、空鏡頭,她就會直接跳過,或者開高倍速,原因是 “不夠刺激”。她喜歡上了那類 3 分鐘囫圇吞棗講完一部電影的短視頻,“正常速度還不過癮,一定要開 2 倍速”。

坐在電影院,她會忍不住在中途拿出手機來,看電影還有多久結束。

“你已經適應了短視頻快速、高強度的多巴胺刺激,當這樣的刺激該來卻沒來時,你就會煩躁不安和感到無聊。比如說,你看短視頻,多巴胺刺激可能是 15 秒一次,看電影時,可能是 90 秒一次,你就會受不了電影 —— 怎麼那麼慢?看不下去。” 河森堡對鳳凰網表示。

看書也是如此。楊小可在高中時非常喜歡閱讀,2~3 天就能專注地看完一本書,但現在,她出現了閱讀障礙,哪怕看了書也常常沒有印象,“文字沒有進到腦子裡”。

** 與注意力同步衰退的是記憶力。** 楊小可說自己中學那陣,一個 11 位的電話號碼,看一遍就能記住。但現在,一個 6 位數的手機驗證碼,她要看兩遍才能輸進去。很多事情,她得依靠日程提醒。

她讀的文科專業需要大量背誦,但她越來越背不進去了,這讓她非常痛苦。“短視頻佔據了我太多的腦容量。” 她說。事實上,很多時候她刷短視頻也會覺得很無聊,但就是離不開,還是機械地往下滑拉。

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美國科普賬號 Better Labs 將楊小可這類成癮狀態,概括為 “社交媒體的迷失域”(social media limbo)。它指出,人一旦養成短視頻觀看習慣,就很難將注意力集中到複雜的深度事件上,也總是等待被外部世界所刺激和取悅,一旦注意力回到自己身上,就會感覺疲憊又無聊。

放下手機,楊小可感覺大腦一片空白,“有點被刺激過後非常空虛的狀態”。

“毒癮”,戒斷與復吸

沉迷萌寵短視頻幾個月後,安平意識到自己讀書的速度越來越慢。她感覺不對勁,立馬關閉了 “視頻號” 功能,切斷了萌寵視頻的來源。現在回憶,她已經完全不記得當時看了些什麼了。

“我的精神世界是完整而自洽的。但在這種情況下,短視頻還是可以衝擊到我,這很可怕。” 安平說。

而在心理諮詢行業工作多年的李丹旻,第一次發現自己下載某個短視頻 App 後一口氣連刷兩小時時,立即把它卸載了,**“在上癮之前斬斷”。** 她找回注意力的一個方式,是正念禪修,“隨時隨地,想起來就會正念幾分鐘”。

對於安平和李丹旻而言,一鍵屏蔽刪除短視頻以後,世界恢復雲淡風輕;但對很多人來說,這個過程如同 “戒毒” 一樣煎熬。

肖靜是中國傳媒大學研三學生,她曾調研過 25 個試圖控制自己短視頻成癮的年輕人。** 他們的年齡在 18~30 歲之間,主要是大學生,** 其中最沉迷者每天能刷短視頻 10 小時以上。很多人都有多次卸載短視頻 App 又重新裝回的經歷。

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他們試過各種各樣的 “戒斷” 方式:

關掉短視頻的 “個性化推薦” 功能,或強制自己不去刷可能會上癮的內容;
使用時間管理軟件,提醒自己觀看時長;
把短視頻 App 藏到手機的最深處,和從來不用的 App 放在同一個文件夾;
還有人刻意把短視頻 App 在手機上卸載後,裝到平板電腦上,增加沉迷的難度 —— 肖靜解釋,“用平板刷短視頻不如手機方便,出來的界面是豎著的,兩邊是空白,很難看。”

所有這些辦法,陳妮幾乎都用過,但無一例外都失敗了。

在平板電腦上看短視頻時,頁面兩側的空白對她毫無影響,“我主要看內容,人在中間就可以了”。取消個性化推薦對她的影響也不大。她發現,短視頻 App 好像在升級,當叉掉自己感興趣的,系統就會自動優化,推給她更多喜歡的同類視頻。

一旦打開短視頻的念頭升起,那就勢不可擋了。她會很自然地滑到手機最後一頁,搜索短視頻 App 名字再點開,動作熟練得 “就像是條件反射”。

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“成癮的本質,是一個人因為對於真實世界、真實的人的關係的缺失,出現了內心空虛和孤獨,不得不轉向有刺激性的東西,維持一種興奮感。” 李丹旻覺得,對短視頻上癮和對毒品上癮,本質是相同的。

她曾經去戒毒所幫助戒毒者開展正念訓練,減輕他們戒毒的痛苦。管理人員告訴她,戒毒所是可以幫助吸毒者一次性戒毒,但當這個人出去後,發現他的周遭環境沒有什麼變化,他就很容易回到老路上來。

她得知了一個悲哀的現象:戒毒所裡的人,絕大部分都會復吸,剩下的那部分不是徹底戒斷了,而是聯繫不上了。

一次,楊小可終於痛下決心,卸載了兩款常用短視頻 App。然後她出現了戒斷反應 —— 焦躁不安,覺得其他所有東西都索然無味,內心很是難受。

她去其他中長視頻 App 中瀏覽,但超過 3 分鐘的視頻她就嫌悶,看不下去,還是想回到幾十秒的短視頻舒適區裡。

當時她已經開始實習,天天都忙到精疲力竭。她對自己說,生活已經很累了,為什麼還要對自己那麼嚴苛?放鬆一下又如何?

她又重新下載了這兩款 App,點擊打開。

大腦內存回來了

“要戒掉短視頻,** 要你發自內心地覺得短視頻沒有用、沒有意義。** 但凡有一點喜愛,你都很難戒掉。” 過來人陳妮說。

2023 年 7 月的一天,她突然有了 “短視頻等於無意義” 的感覺。

一個原因是她發現,短視頻平台日益商業化、精緻化。她很難再刷到感興趣的新草根博主,而之前關注的那些老博主,很多都不再更新了。

她還在無意中發現,曾經吸引她的那種草根真實,很多都是表演出來的,可能是團隊創作,並非真實的社會學田野。

她刷到過那個土味鄉村博主的小號。在小號上,他打扮時髦,衣著乾淨有品,和在大號上的灰頭土臉形成了巨大反差,“可能他要靠後一個形象來賺錢”。

而那個帶著養父養母看病的女孩,在 2023 年的某天換了一個最新款的 iPhone 15,“三個眼睛的”。由此,陳妮第一次意識到,“她只是拍了想讓我們看到的”。

更為重要的是,** 那時她已經大學畢業,但是還沒有找到工作。** 她突然清醒過來,意識到自己過去浪費了那麼多時間,不能再這樣沉溺下去了。

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她卸載了曾經最愛的短視頻 App。

“趨樂避苦是人的本能,所以你要非常費勁才能從那些東西裡面出來,讓自己逐漸相信它們其實是幻象,或者就像是麻醉藥、興奮劑。” 李丹旻說。

為了修復碎片化短視頻對自己大腦的傷害,河森堡的解決方案是,在 2023 年 12 月下載了一個叫 N-Back 的遊戲 App。據稱,進行這樣的遊戲訓練,可以在短時間內提高大腦的工作記憶容量。在此後的兩個月裡,他每天會花半小時在這款 App 上。

這是一個艱苦的過程,每次感受到自己的腦力天花板時,河森堡就會汗流浃背,手忙腳亂。反復練習,反復失敗,他有了很大的挫敗感。直到有一天,他在地下停車場裡,終於準確找到了自己的車。

他感覺,自己的大腦內存回來了。

不再沉迷萌寵短視頻後,安平開始有意地在每週找兩三天,每天看一部時長兩個多小時的深度藝術電影。她會選擇英文電影,看的時候也不看字幕 —— 和聽中文不同,聽英文時,只有全神貫注,才能聽懂主人公在說什麼。

“體育鍛煉也是一個集中注意力的好辦法,因為這時候,你必須聚精會神。” 堅持 CrossFit 運動的安平說。

深度閱讀,也是他們不約而同的一個選擇。“大腦是對意義有飢渴的,短視頻信息密度非常小,你看了一個又一個,看久了就會發現,大腦並沒有被滿足。但去閱讀書籍這樣信息密度大的載體,大腦很快就會有‘飽腹感’。當意義飢渴被滿足了,你就不會去依賴短視頻了。” 河森堡現在每天要花接近 2 小時閱讀。

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楊小可也開始刻意去圖書館借很多書,強制自己每週讀 2~3 本深度書籍。漸漸地,她讀完了包括《我的天才女友》在內的那不勒斯四部曲、伊藤詩織的《黑箱:日本之恥》、薩莉・魯尼的《正常人》、艾爾・巴比的《社會研究方法》等書,高中時體會過的閱讀愉悅,慢慢回歸了。

“我已經能辨別什麼東西是好的,什麼東西不是。” 她說。

兩個世界?

安平發現,** 圍繞短視頻,人群正在分化。** 她身邊的很多高知朋友會阻止孩子在上小學前接觸短視頻,在這些家庭裡,甚至連電視都很少被打開。他們會鼓勵孩子閱讀,一有時間就帶孩子出去玩耍,或者一起看一些啟蒙視頻。這些家長認為,這樣的孩子在讀書之後,才能保持對學習和探索未知世界的好奇心。

但她也在餐館看到,有些父母或老人坐下來之後,會拿出手機塞給孩子刷短視頻。“孩子接過手機,這頓飯就不會說話了。他們的大腦在還在發育的時候,已經被短視頻植入了。”

身為心理諮詢師,李丹旻也留意到一個讓她很擔憂的現象:她接待的一些孩子手裡拿著手機和 iPad 時,不是在打遊戲,而是在刷短視頻 —— 打組隊和單機遊戲都需要用腦,組隊遊戲還需要和人合作,他們覺得這些都太麻煩了,還是一個人刷短視頻更容易。短視頻的配樂很吵,但這時,他們會有一種 “至少身邊有人在” 的錯覺。

“他們的大腦陷入了需要快速、強烈刺激的狀態,以致於他們連遊戲都玩不動了。”

一些對短視頻嚴重上癮的孩子,在接受心理評估之後甚至無法進入心理諮詢室。

“他們已經無法耐受心理諮詢的節奏,因為這需要他們去思考、去仔細體會和感受,簡單來說,就是需要他們用腦子。” 李丹旻表示。

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尚在校園的楊小可發現,這種分化也在自己的同學中間發生:

一部分人從來不刷短視頻,或者在短暫接觸之後會立即卸載。他們把時間用來讀書、運動健身,或者做播客;

另一部分人則把大把時間祭給短視頻,幾乎沒有其他興趣愛好。

她覺得,刷與不刷短視頻的,以後可能會是不一樣的人類了。

但現在,** 短視頻是如此無孔不入地滲入了當代人的生活。** 肖靜就表示,自己的調研對象中,沒有一個人能完全戒斷短視頻。鑒於觀察到 “現在有些人看短視頻的癮大到離譜”,自媒體人 G 僧東 2024 年 3 月 3 日在微博上表示,“以後應該出個短視頻戒斷所”。

即便是現在,河森堡和安平也做不到完全屏蔽短視頻。有時看到朋友分享,河森堡也會點開。一起運動的朋友推薦給安平一個分解引體向上動作的視頻時,她也會看。她承認,在這種時候,視頻比文字更直觀,“但這樣有價值的內容,在短視頻的大海裡真的很少”。

河森堡想起網上看到的一句話,“一個人只要不沉迷短視頻,在未來的工作學習中就能自動戰勝 50% 的人了”—— 他想了想,覺得這個比例應該提到 80%。

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有些諷刺的是,已經不再沉迷短視頻的陳妮,後來找到的是一份短視頻運營的工作。

老闆要求她做出既有高質量又有高流量的短視頻,她覺得這是不可能完成的任務——“要做得高級,內容只能做長”,但長視頻網站流量太低,而短視頻平台的用戶 “早就消化不了更高級的東西了”。

她並不喜歡這份工作。她感覺從春節到現在,自己真正有效工作的時間 “不超過一個星期”。她坦言,自己現在一心二用的現象還是 “非常嚴重”。坐在辦公室裡,她的大腦總是 “在摸魚”。

她似乎喪失了用文字表達自己的能力,一旦要在網上發帖,哪怕只是寫一段話,“我腦子裡就好像不停有彈幕彈出來”。

她說這些都是 “短視頻後遺症”:“我的大腦已經被短視頻塑造成這樣了。”

她決定裸辭,出去旅行一段時間,找回注意力。她想去景德鎮學做陶器。**“如果手上都是泥巴,我就沒法看手機了。”** 她說。

文中陳妮、楊小可、肖靜、安平為化名

本文來自微信公眾號:鳳凰網 (ID:ifeng-news),作者:陳默,編輯:周褶褶,AI 製圖:高孜然

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